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三年級明道 語文

  • 課程分類:小學
  • 所在年級:三年級
  • 學習科目:語文

課程簡介:
課程通(tong)過引導孩子閱讀寫人記(ji)事的(de)記(ji)敘文(wen),寫景狀(zhuang)物的(de)描(miao)寫文(wen),以及優秀(xiu)的(de)兒童文(wen)學作(zuo)品、有趣的(de)小古文(wen)等,培養(yang)孩子們(men)良好的(de)閱讀習(xi)慣和(he)閱讀方法,促進孩子語文(wen)素養(yang)的(de)提升。


適用學員:
三年級學員(yuan)。

學習目標:
1.掌握畫、批、注(zhu)的讀書方法(fa)以及閱(yue)讀整本書的方法(fa)、步驟(zou)。
2.培養利(li)用(yong)預測(ce)、推(tui)斷閱讀(du)(du)的能(neng)(neng)(neng)力(li);對文(wen)本的詞、句、段作岀解釋的能(neng)(neng)(neng)力(li);略讀(du)(du)文(wen)章粗知大意的能(neng)(neng)(neng)力(li);作摘錄式讀(du)(du)書(shu)筆記的能(neng)(neng)(neng)力(li),以及(ji)從讀(du)(du)學(xue)寫,描摹人事、景、物的基本功。

課程特(te)色:
1.習慣:采用七步教(jiao)學法,前后知(zhi)識點銜接完整,培養(yang)孩子良好的閱讀習慣和學習習慣。
2.能力:課(ke)程(cheng)以激發興趣為先,重視培養(yang)學生(sheng)的(de)閱讀和寫作能力,促(cu)進學生(sheng)語文素養(yang)的(de)提升。
3.趣(qu)味:通過圖畫、故事(shi)、觀察、體驗、游戲、演示、制作、實驗等方式(shi)講授(shou)課程(cheng)內容(rong),課堂趣(qu)味性高(gao)。
4.教材:教材內容精心編排,課文可讀性強,訓練系統性強,方法適用性強,練習實用性強。


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