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三年級數學

  • 課程分類:小學
  • 所在年級:三年級
  • 學習科目:數學

課程簡介:
課程以(yi)“培(pei)養興趣(qu),訓練思(si)維(wei)(wei),塑(su)造品格”為理念,采(cai)用(yong)階梯式教學法(fa),依據(ju)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)思(si)維(wei)(wei)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)規律(lv),將(jiang)復雜問(wen)題(ti)轉化成多個(ge)(ge)簡(jian)單(dan)問(wen)題(ti),并(bing)逐個(ge)(ge)擊破。既(ji)能(neng)(neng)培(pei)養孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)(wei)能(neng)(neng)力(li),又(you)能(neng)(neng)提(ti)高孩(hai)(hai)(hai)子(zi)解決實(shi)際(ji)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li),提(ti)高孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)自信心,實(shi)現孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)“興趣(qu)+習(xi)慣+能(neng)(neng)力(li)”的(de)(de)(de)(de)互相促進和全方(fang)位發(fa)展。

 

適用學員:

三年級學員。
 

學(xue)習目標:

通(tong)過階(jie)梯式教學法(fa),啟(qi)發孩(hai)子(zi)思維,培養孩(hai)子(zi)將一(yi)個(ge)(ge)復雜問題(ti)轉化(hua)成多個(ge)(ge)簡單(dan)問題(ti)并逐個(ge)(ge)解決的能力(li)。

 

課程特色:

1.習(xi)慣:采(cai)用七步(bu)教學法,及時幫助孩子查漏補(bu)缺,使知識點(dian)銜(xian)接完(wan)整(zheng),培養(yang)孩子良好的學習(xi)習(xi)慣。

2.思(si)維(wei):課程(cheng)內容(rong)依據孩子思(si)維(wei)發(fa)展的(de)規律而(er)設計,層層遞進,啟發(fa)思(si)考,培養孩子將一個(ge)復(fu)雜問(wen)題(ti)(ti)轉化成多(duo)個(ge)簡單問(wen)題(ti)(ti)并逐個(ge)解決的(de)能力(li)。

3.趣味:通過設計一些(xie)游戲和情景(jing)化的數學問題,讓孩子親身參與其(qi)中(zhong),增強(qiang)孩子的動(dong)手能力,將所(suo)學知(zhi)識應用出(chu)來。

4.教材:打破傳統的(de)數(shu)(shu)學教科書(shu)的(de)形式,將抽象晦澀的(de)數(shu)(shu)學符號(hao)、數(shu)(shu)學概念、公式法則變成好玩(wan)、有(you)趣(qu)的(de)故事,從(cong)而激(ji)發孩子的(de)學習興趣(qu)。

 

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